Una nuova materia e un nuovo modo di formare i cittadini.(in applicazione del D.L. MIUR n. 137 del I settembre 2008 convertito in legge 169 del 30 ottobre 2008).

La Cittadinanza termine assai ricco di dimensioni e di prospettive di analisi e di azione, si richiama a contenuti e a modelli formativi europei si realizza sia in uno spazio proprio, all’interno delle specifiche discipline delle aree storico-geografica e storico-sociale, sia in una dimensione trasversale entro l’intero processo di insegnamento/apprendimento.

Corso concluso- Visualizza il programma  - Guida Tecnica.

Cittadinanza, coesione sociale e  convivenza civile: le competenze chiave per orientare alla cittadinanza attiva, secondo  le Indicazioni Nazionali del MPI.

Proposta di dibattito su alcuni temi di interesse e attualità nella pratica educativa e nella realtà sociale odierna.

60esimo Anniversario della Costituzione Italiana e della DUDU Dichiarazione Universale dei Diritti Umani.

Corso integrato di formazione  che potrà offrire, oltre a formazione specifica, occasioni di confronto e raccordo sui temi della prosocialità, della convivenza civile, dei diritti umani. Visualizza il Programma e la scheda per l'iscrizione. Corso concluso

Orientare alla cittadinanza e alla convivenza civile: coscienza individuale e comunitaria e organizzazione della società.

Il corso propone una riflessione sul percorso dell’Europa dal Trattato di Roma (25 marzo 1957) all’Europa dei 27 paesi membri, attraverso il filo rosso dell’educazione alla cittadinanza e alla coesione sociale.Corso concluso.